2010 e incluso empeora en los más importantes, como las tasas de abandono escolar o el nivel de
comprensión lectora, según un informe publicado por la Comisión Europea. El Ejecutivo Comunitario atribuyó los malos resultados de España a la llegada masiva de inmigrantes: son más susceptibles al abandono escolar y a tener problemas de comprensión lectora por constituir uno de los grupos sociales más desfavorecidos; y al fuerte crecimiento económico previo a la crisis, que alejaba a los jóvenes del sistema escolar por la facilidad de encontrar un trabajo y ganar dinero. Vale que el hecho de una etapa de prosperidad quita a los jóvenes del colegio porque tienen la seguridad de que pueden encontrar dinero rápido, fácil y en cantidades considerables en el mercado laboral pero lo de los inmigrantes... ¿es que todos los inmigrantes que vienen a España en edad escolar son tontos y torpes? Qué mala suerte hombre! ¿no será, a lo mejor, que nuestros sistemas educativos no tienen la adaptación adecuada para una educación adecuada y acorde a estas personas? ¿o es que no nos conviene invertir dinero en una adaptación curricular para que niños/as que no son “nuestros” tengan las mismas capacidades que los “nuestros” y les quiten después el trabajo?
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